国培简报
2011年第2期 （总第2期）
主办：陕西省教育厅 承办：咸阳职业技术学院
编印：咸阳职业技术学院 2011年12月11日
本 期 内 容
【教学组织】
● 参训班学员首次入园开展观摩教学活动………………周晓燕、李娜（2）
● 培训班组织开展学员问卷调查…………………………………杨美佳（2）
● 秦东强副院长主持召开参训学员代表座谈会……………………陈萌（3）
【学习体会】
● 忐忑 疑虑 洗礼 决心…………………………………………徐芳（4）
● 幼儿教育玩是主题，快乐是核心…………………………………徐芳（4）
● 蜕变 感谢 充实 挑战…………………………………………王翠（4）
● 专家教授的讲座凸显“精”与“活”…………………………李格亚（5）
● 明白了怎样教好孩子………………………………………………李妮（5）
● 对幼儿教师职业的新认识…………………………………………赵丹（5）
参训班学员首次入园开展观摩教学活动
12月8日，参加我院承办的“幼儿园教师国家级培训计划（2011）”---陕西省农村幼儿园转岗教师技能培训项目的100名幼儿转岗教师，分别来到咸阳市实验幼儿园、陕西科技大学幼儿园，开展第一次观摩教学活动。学员入园后，对幼儿园大、中、小班活动设计、幼儿活动等进行了观摩学习。
这次“国培计划”培训班安排的两所幼儿园，均属省级示范幼儿园，是咸阳市幼儿教育及师资培训骨干园所。其中咸阳市实验幼儿园创建于1989年9月，隶属咸阳市教育局，先后荣获省级“一类幼儿园”、“示范幼儿园”、“学习科学研究与实践示范幼儿园”、“陕西省平安校园”、绿色文明幼儿园，被国家五部委命名为“幼儿科技活动实验基地”。
陕西科技大学幼儿园创建于1966年，隶属于陕西科技大学，先后被认定为全日制省级示范幼儿园、0至3岁早期教育试点园、陕西省幼儿绘画实践基地，连续多年获得全国“育儿杯”幼儿书画大赛特等奖。是陕西省学前教育研究会会员单位，陕西省教育学会陈鹤琴教育思想工作委员会理事会单位。
通过参观学习，全体参训学员对学前教育的教学理念，管理模式，如何组织幼儿活动，怎样培养幼儿良好的学习、生活和行为习惯等方面有了全新的认识。大家纷纷表示，一定要珍惜这次培训机会，刻苦学习，全面掌握幼儿教师应具有的基本素质和技能，把学到的新理念、新方法运用到今后的工作中去，促进当地幼儿教育事业科学发展.(周晓燕、李娜）
培训班组织开展学员问卷调查
为全面掌握前半程培训情况，发现培训过程中存在的不足，不断改进培训方法，提高培训质量，12月9日，学院“国培计划”项目执行机构继续教育与职业培训中心组织参训学员开展了培训问卷调查活动。问卷内容涉及学员对培训课程设计、教师安排、培训方式、管理方法、后勤服务、培训收获、意见建议等方面。
通过问卷统计分析，学员对培训前半程以来的组织与安排、特别对培训课程设计、教师安排、管理及后勤服务工作表示满意和非常满意率达到96%，认为学院为他们提供了良好的学习环境和优质的住宿条件；聘请了全国知名专家举办精彩的幼儿教育讲座；辅导员老师管理严格；任课老师责任心强。认为自己参加培训以来最大的收获是了解了幼儿心理特点及成长规律，掌握了最新的幼儿教育理论与模式，了解了科学的教育方法以及不同阶段、不同幼儿的发展及需求，增强了自己薄弱的感统觉教学观念与能力，学会了许多舞蹈、简笔画和手工制作技能。希望今后能多举办和参加这样的培训，并适当延长培训时间；建议培训中增加
幼儿园课程改革的内容，并增加幼儿游戏和手指操等技能培训内容。
秦东强副院长主持召开参训学员代表座谈会
12月10日晚，秦东强副院长主持召开了参加我院承办的“幼儿园教师国家级培训计划（2011）”---陕西省农村幼儿园转岗教师技能培训项目培训参训学员代表座谈会，承担培训任务的继续教育与职业培训中心主任杨西舟、书记刘太君、教学科科长张新林，承担培训任务的老师，培训班全体辅导员以及来自各县区的26名学员代表参加了会议。
座谈会在民主、和谐、轻松的氛围中进行。参训学员代表首先畅谈了自己参加培训以来的感受和收获，对省教育厅和学院的高度重视和悉心关怀表示感谢，对学院培训活动的精心组织和安排表示满意，对培训老师的敬业精神和责任意识表示钦佩，对自己参训以来能学有所获并实现自身成长表示高兴，决心把所学所悟应用到自己的幼儿教学实践中去。学员希望今后能多举办和参加这样的培训，希望培训中能多增加一些幼儿游戏活动和手指操等技能培训内容，多提供一些与一线幼儿教师交流探讨的机会。
在交流中，秦东强副院长指出，培训期间学员“不仅要吃得好、住得好，更要学得好”，希望广大参训学员尽快实现从小学到幼儿园教育理念的更新与转变，以阳光、健康的良好心态参与培训和从事今后的幼儿教育事业，并不断提升自己的幼儿教师职业道德与素养，全面掌握幼儿教师的基本技能，认真研究和把握幼儿成长规律和教育教学理论，实践中凸显爱心与童心。秦院长还与学员共同讨论了“会读、会说、会讲、会写、会唱、会跳、会玩”的幼儿教师职业技能，鼓励和希望学员在今后的幼儿教育事业中，大胆创新，不断学习，勇于实践，把这次培训学到的新知识、新理念、新方法运用到工作中去，并充分发挥“传帮带”作用，使自己所在幼儿园办出特色。
会上，张新林通报了后半程培训工作安排和“国培计划”后续远程网络跟踪培训服务相关事项，对学员意见建议提出了改进办法，重申了“任务驱动”式的培训方式，希望学员能够继续以饱满的热情和积极主动的精神投身到后续的培训活动中，认真并高质量的完成好培训工作任务。（陈萌）
学习体会
11月30日，我怀着忐忑的心情离开学校来到咸阳职业技术学院，参加由咸阳职业技术学院承办的2011年幼儿教师“国培计划”培训。之所以忐忑不安是因为我作为一名在小学工作了22年的教师，现在要成为一名幼儿教师，心中有一种“被留级”的感觉，更担心自己能否通过短短15天的培训转变成为一名合格的幼儿教师，对此我心存疑虑。然而，几天紧张有序的学习，便打消了我的疑虑，整个人从身心上得到一次全新的洗礼，我暗下决心，一定要珍惜这次学习机会，勤于学习，善于思考，不辜负各级领导的重望，尽快实现从小学教师到幼儿园教师的角色转变。（武功 徐芳）
开学典礼上，省教育厅师资与师范处朱晓冬副处长和咸阳职业技术学院刘聪博院长的讲话，使我明白了幼儿教育的重大意义和国家对幼儿教育的重视和做好幼儿教育工作的决心，也增强了我作为一名幼儿教师的责任感和使命感。专家学者的讲授使我懂得了幼儿心理发展的基本规律，认识到游戏在幼儿成长中的重要作用，正如刘聪博院长所讲的“幼儿教育玩是主题，快乐是核心”。相信这些先进的理念和思想将更科学有效地指导我今后的幼儿教学工作。（武功 徐芳）
转眼间，参加“国培计划”转岗培训已近六天了，在这六天里，我学到了许多全新的观念和理论，掌握了许多幼儿教育的专业知识技能，更新了我陈旧的教育理念，让我的思想意识重新蜕变。感谢“国培计划”，感谢省教育厅，感谢咸阳职业技术学院老师们的辛勤教导和倾心奉献。在这里，我每天都过得丰富、充实而又充满挑战......刘文、刘云艳教授和张雨博士对工作、对生活、对学前教育事业独特的感悟让我受益匪浅，姬宁老师的感统觉综合训练、杨晓红老师的儿童画、邰康峰老师的手工制作和教玩具，充实和提高了我的专业知识水平和技能。我相信，通过这次培训，我和大家都将会进一步提升从事幼儿教育工作的能力和水平。（泾阳 王翠）
专家教授的精彩讲座，使我们在一个个鲜活的实例和丰富知识内涵的引领下，感受到强烈的感染和理论引导......课堂教授突出了“精”，增强了培训的吸引力，在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起到了引领作用......交流经验突出了“活”，增强了培训的启发性，主讲老师善于引导和点拨，善于营造民主和谐，融洽的教学氛围，把培训班变成了交流会，实现了专家与学员，学员与学员之间突破时空的相互学习和交流。（兴平 李格亚）
这次学习，我深深的懂得了其实孩子的快乐很简单，可以是一个心愿的满足，一个鼓励的眼神，一句表扬的话语，一个赞赏的动作......长期以来，我忽视了孩子的成长，吝啬了自己的表扬，当孩子满心欢喜的画了一副画让我看的时候，我会说“快拿去，我忙着呢”，孩子的热情会降到零度......现在想来，我对孩子的伤害太多了，太不懂得孩子的心理了。通过这次学习，我明白了怎样教好自己班上的孩子，让他们的童年留下一个美好的回忆，使他们在温暖、快乐、赞扬的氛围中健康成长。（长武 李妮）
幼儿教师会唱、会跳、会弹就很优秀吗？张雨博士纠正了我一直以来的错误想法。幼儿教师不会唱、不会跳可以，但不懂幼儿绝对不行！......6岁以前是幼儿行为习惯，情感态度和性格形成启蒙的关键时期，需要老师和家长认真把握和研究，并施以良好的养育、教育方式......幼儿园最重要的是“吃和玩”，一个不会吃的孩子，他的身体健康就没有保障，一个不会玩的儿童，他的发展就会受到影响，幼儿园的主要教学活动是以玩为主的游戏活动，幼儿教师就是要通过通过游戏活动养成幼儿良好的行为习惯，获得相应的知识和技能，并实现幼儿的快乐健康发展。（兴平 赵丹）